Полное название | Гасконь Е.А. Субъект-субъектные педагогические отношения как путь оптимизации включённого обучения русскому языку иностранных студентов // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2020. 3(52). С.146-156. |
Тип публикации | Статья |
Язык | Русский |
URL | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44097606 |
Дата публикации | 01.01.1900 |
РИНЦ
RSCI
Перечень ВАК
Web of Science
Scopus
Белый список Исключено из Белого списка |
|
DOI | http://dx.doi.org/10.26456/vtpsyped/2020.3.146 |
С участием зарубежных ученых |
Внесено в базу
01.01.1900 0:00:00