| Полное название | Гасконь Е.А. Субъект-субъектные педагогические отношения как путь оптимизации включённого обучения русскому языку иностранных студентов // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2020. 3(52). С.146-156. |
| Тип публикации | Статья |
| Язык | Русский |
| URL | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44097606 |
| Дата публикации | 01.01.1900 |
| РИНЦ RSCI Перечень ВАК Web of Science Scopus | |
| DOI | http://dx.doi.org/10.26456/vtpsyped/2020.3.146 |
| С участием зарубежных ученых |
