1. Гурьева Н.Н. Концептуальные подходы к преподаванию дисциплины «Культура речи» в свете новых ФГОС высшего образования // Школа будущего. 2020. №1. С.196-203.
Подробно
2. Данелян Е.Г. Обучение младших школьников описанию предмета на местном краеведческом материале // Школа будущего. 2020. №1. С.204-211.
Подробно
3. Цветкова С.П. Приемы изучения словообразовательных моделей неологизмов в процессе формирования поликультурных компетенций будущих педагогов // Школа будущего. 2020. №1. С.258-269.
Подробно