1. Попов В.С. Лабораторная работа «Цифровая схемотехника и алгебра логики: создание цифровых устройств в онлайн-симуляторе»: компетентностный подход в целях преемственности уровней образования // Информатика в школе. 2024. Т.23. №2. С.35-43.
Подробно
2. Попов В.С. Рекурсивная функция для решения задания на динамическое программирование: от беззнаниевой формы компетенции к знанию и пониманию // Информатика в школе. 2024. Т.23. №5. С.85-94.
Подробно
3. Попов В.С. Эмпирическое исследование времени выполнения рекурсивных функций и развитие STEM-компетенций // Информатика в школе. 2024. Т.23. №3. С.5-14.
Подробно